Archivi Percorsi di studio - I.I.S. “Fratelli Testa”

Liceo Classico

TECH 008 — Wed, 05 Jul 2023 17:21:43 +0000

Favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica idonea a comprenderne il ruolo nello sviluppo della civiltà e della tradizione occidentale e nel mondo contemporaneo sotto un profilo simbolico, antropologico e di confronto di valori. Favorisce l’acquisizione dei metodi propri degli studi classici e umanistici, all’interno di un quadro culturale che, riservando attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, consente di cogliere le intersezioni tra i saperi e di elaborare una visione critica della realtà. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie.

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Liceo delle Scienze Umane

TECH 008 — Wed, 05 Jul 2023 17:23:31 +0000

Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane” (Decreto del Presidente della Repubblica 89 del 2010, articolo 9 comma 1).

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:

aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica;
aver raggiunto, attraverso la lettura elo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei, conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale, il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea;
saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragionistoriche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico-civile e pedagogico-educativo.

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Liceo delle Scienze Umane opzione Economico-Sociale

TECH 008 — Wed, 05 Jul 2023 17:25:36 +0000

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, saranno in condizione di:

conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a disposizione delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche;
comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili sulle risorse di cui l’uomodispone(fisiche, temporali, territoriali, finanziarie) e deldiritto come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale;
individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione e classificazione dei fenomeni culturali;
sviluppare la capacità di misurare, con l’ausilio di adeguati strumenti matematici, statistici e informatici, i fenomeni economici e sociali indispensabili alla verifica empirica dei princìpi teorici;
utilizzare le prospettivefilosofiche,storico-geografiche e scientifiche nello studio delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali;
saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali e le istituzioni politiche sia in relazionealladimensione nazionale ed europea sia a quella globale;
avere acquisito in una seconda lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.

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Liceo Scientifico

TECH 008 — Wed, 05 Jul 2023 17:26:55 +0000

Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale

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Liceo Linguistico

TECH 008 — Wed, 05 Jul 2023 17:28:09 +0000

Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano, e per comprendere criticamente l’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse (Articolo 6 del Decreto del Presidente della Repubblica 89 del 2010).
Il percorso del liceo linguistico prevede lo sviluppo di competenze in tre lingue straniere con il raggiungimento del livello di padronanza almeno del livello B2 del “Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue” per la Lingua e Cultura 1 e del livello di padronanza almeno del livello B1 per la Lingua e Cultura 2 e 3.
Il percorso formativo prevede l’utilizzo costante della lingua straniera. Ciò consente agli studenti di fare esperienze condivise sia di comunicazione linguistica sia di comprensione della cultura straniera in un’ottica interculturale. Fondamentale è, perciò, lo sviluppo della consapevolezza di analogie e differenze culturali, indispensabile nel contatto con culture altre, anche all’interno del nostro paese.
Scambi virtuali e in presenza, visite e soggiorni di studio anche individuali, stage formativi in Italia o all’estero (in realtà culturali, sociali, produttive, professionali) integrano il percorso liceale.

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COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO (C.A.T.)

ENIS01900T-psc — Tue, 30 Jan 2024 17:38:27 +0000

Il Profilo culturale e professionale dell’istituto tecnico indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio (CAT) è indirizzato all’acquisizione di competenze nel campo dei materiali e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell’impiego degli strumenti per il rilievo, nell’uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio. Il Diplomato possiede competenze nell’utilizzo ottimale delle risorse ambientali, nella pianificazione delle misure opportune in materia di salvaguardia della salute e sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, nell’organizzazione di cantiere, nella gestione degli impianti e nel rilievo topografico, nelle operazioni catastali e nell’amministrazione di immobili.

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AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING (A.F.M)

ENIS01900T-psc — Fri, 02 Feb 2024 10:11:51 +0000

Il profilo culturale e professionale del Corso Amministrazione, Finanza e Marketing (AFM) è indirizzato alla acquisizione di un patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici;

Il diplomato in “Amministrazione, Finanza e Marketing” possiede competenze generali nel campo dei macrofenomeni economici, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi e processi aziendali (organizzazione, pianificazione, programmazione e amministrazione ), degli strumenti di marketing, dei prodotti assicurativo-finanziari e dell’economia sociale. Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per contribuire sia all’innovazione, sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa.

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SERVIZI PER LA SANITA’ E L’ASSISTENZA SOCIALE (SE.SA.)

ENIS01900T-psc — Fri, 02 Feb 2024 15:34:13 +0000

Il profilo culturale e professionale del corso Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale (SE.SA) ha l’intento di formare una figura professionale capace di inserirsi nel variegato panorama del terzo settore, sia come dipendente di strutture sociali già operanti sul territorio di riferimento, sia come membro di organizzazioni private al servizio della Comunità.
A conclusione del suo percorso quinquennale di studi, il diplomato possiede le competenze necessarie per organizzare e attuare, in collaborazione con altre figure professionali, interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità, per la promozione della salute e del benessere bio-psico-sociale. L’indirizzo si caratterizza per una visione integrata dei servizi sociali e sanitari nelle
aree che riguardano soprattutto la mediazione familiare, l’immigrazione, le fasce sociali più deboli, l’attività di animazione socioeducative e culturali. Lo studente, coinvolto in prima persona nel suo processo di apprendimento, sviluppa competenze comunicative e relazionali, nonché scientifiche e tecniche, correlate alla psicologia generale ed applicata, alla legislazione socio-sanitaria, alla cultura medico-sanitaria.

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Agricoltura,Sviluppo rurale,Valorizzazione dei prodotti del territorio/risorse forestali(A.S.V.A.T)

ENIS01900T-psc — Fri, 02 Feb 2024 16:53:46 +0000

Il corso “Agricoltura, Sviluppo rurale, Valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montanee” è un percorso di studi che fornisce una base culturale ampia ed una preparazione tecnica e professionale arricchita da un’intensa attività di alternanza scuola lavoro e stage formativi in aziende del territorio. Gli studenti che frequentano questo corso acquisiscono competenze relative alla produzione,

valorizzazione e commercializzazione dei prodotti agricoli, agroindustriali e forestali offrendo anche servizi contestualizzati rispetto alle esigenze dei singoli settori. Inoltre, gli studenti sviluppano competenze nella sociologia dell’ambiente e del territorio, dei processi economici e del lavoro, dei mutamenti sociali, che sono essenziali anche per comprendere i nuovi modi di vita ed implicano un coinvolgimento culturale degli operatori del settore. Al termine del corso, gli studenti conseguono il diploma di istruzione secondaria di secondo grado (AGROTECNICO).

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INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY

ENIS01900T-psc — Fri, 02 Feb 2024 17:28:15 +0000

L’indirizzo professionale Industria e Artigianato per il Made in Italy approfondisce gli aspetti relativi alla valorizzazione di stili, forme e tecniche proprie del settore tessile-sartoriale, con particolare riguardo all’ideazione, progettazione, realizzazione, assemblaggio e commercializzazione di capi di abbigliamento e creazioni sartoriali.

Durante il corso di studi, oltre ai risultati di apprendimento comuni a tutti i percorsi di istruzione professionale, saranno acquisite competenze specifiche di indirizzo, quali la selezione e gestione i processi di produzione in rapporto ai materiali e alle tecnologie specifiche, l’utilizzo adeguato di strumenti informatici e software dedicati agli aspetti produttivi e gestionali, l’applicazione delle procedure che disciplinano i processi produttivi nel rispetto della normativa sulla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro e sulla tutela dell’ambiente e del territorio, l’innovazione e valorizzazione sotto il profilo creativo e tecnico delle produzioni tradizionali del territorio.

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